Отзывы: Детские курсы в Москве
Реальные отзывы и комментарии клиентов о школах, где есть детские курсы немецкого. Каким компаниям можно доверять?
Отзывы об услуге "Детские курсы немецкого" в Москве
Очень рада, что нашла эту школу! Я изучала немецкий и в других школах, но здесь мне понравилось все: и обстановка, и методика преподавания, и отношение. Уроки построены очень сбалансированно. Интересные темы для обсуждения легко расширяют словарный запас.
Хочу отметить приятную атмосферу на уроках. Особенно понравилась преподаватель Инара, не только замечательная и душевная, но и все хорошо и доходчиво объясняет!
Я очень воодушевлена и жду продолжения =)
Качество образования очень низкое. Я купила две недели назад курс уровня B1-B2 (занятия по 1,5 часа три раза в неделю) оплатила 16.000. На первом же занятии у преподавателя на фоне куры кукарекают, она все время выключала звук, камеру , бегала по дому. У школы нет проф версии Zoom, через 40 минут занятие заканчиваются , преподаватель начинает судорожно искать , в какой программе прислать ссылку. Из созданная платформа не работает, страницы не открываются. На втором занятии было еще хуже, мое терпение от кур хватило на 20 минут . Уже 12 дней я не могу вернуть свои деньги. Мне или вовсе не отвечают , или с издевкой отвечают . Не рекомендую. Я достаточно хорошо владею языками ,мне есть с чем сравнить .
В школе работают не только низкоквалифицированные преподаватели, но и сотрудники . Уже две недели не могут сделать расчет .
Вернуть мне должны 15.000, но они отказываются возвращать деньги. Я такого ужаса и хамского поведения не встречала.
Спасибо директорам и преподавателям центра иностранных языков YES за интересное обучение. Отдельное спасибо нашему преподавателю Хытовой Марине за творческий и ответственный подход к занятиям. Желаю школе YES дальнейших успехов и процветания!
Отвратительная школа, грубые менеджеры! Никто ни за что не отвечает! Не возвращают деньги. Свинское отношение!
Методист Ксения вообще хамски сообщила, что возврат денег не возможен, колл-центр не переключает на других менеджеров и отвечает, что запрос не по адресу
г.Москва, СТрастной й б-р 6/1, оф. 307



Ген директор уже просила меня удалить отзыв, ведь школе очень важна репутация, но ведут себя при этом, будто им абсолютно все равно)
С коммуникацией всё настолько плохо, ни разу такого не встречала в школах, чтобы менеджер не мог ни слышать, ни читать, ни отвечать нормально.
Позвонила, когда отключили интернет, сказала НЕ отменять занятие, 3 раза повторила, мне сказали: ок, передадим. Передали ровно наоборот. Координатор вдруг появилась, спустя год работы, оказывается, она была координатором, ни разу не писала и не добавляла меня никуда, хотя обязана. После моего письма на почту стала названивать утром в скайп, срывала мое занятие, я даже не знала, кто это звонит вообще. Нахальным тоном заявляла мне, что ситуацию оставим, как есть и что она не в курсе и, что если мне нужны чьи-либо извинения, то я могу их, конечно же, запросить у их менеджера, который все неправильно передал. Классно!)) Координатор не соединила с ген директором и пришлось долго разбираться, компенсацию все же получила после прослушки звонка ген директором, несмотря на "я вам уже все сказала" этого прекрасного координатора. Кажется, этот менеджер она совсем не знает своего места, но тут отчетливо прояснился тоталитарный дух компании, поскольку потом ген директор также говорила, что письма обычного с описанием проблемы на почту недостаточно-нужно было особое письмо для ген директора (хотя ошибка это не моя вообще была, а менеджеров, ее же подчиненных). Сослалась на то, что писем в школу поступает слишком много. Ну да, сочувствую.
Другой моей ученице сказали, что я веду платформу (которую я не веду, за это никто не платит дополнительно), в итоге она пришла заниматься только из-за платформы, а её обманули просто.
Менеджер, которая выплачивает зарплату, теряла мои письма с отчетом, когда я попросила на них отвечать, поскольку зп при задержке отчета переносится на месяц позже в этой школе, она сказала, что "впредь буду отвечать на ваши письма, даже если они потеряли актуальность". И в таком тоне общаются все в этой школе. Перед этим она вечно спорила, что на письма она отвечает, приходилось опять высылать скрины и доказывать ей обратное. Новый координатор предложила сама ей высылать отчет, что я и сделала. Когда закончились сроки по отчетам, от ответственного по зп мне снова пришло письмо: а где отчет? Оказалось, что через нового координатора все же присылать нельзя отчеты, но сама координатор меня об этом, конечно же, не предупредила, иначе это был бы не Старт Ток :)
До этого ответственной по зп был другой человек, когда задерживали оплату, то она в трубку вообще кричала, вместо того, чтобы извиниться.
Куча потраченного времени на Старт Ток и бедная студентка, которой звонили не раз после возникшей проблемы по их же вине и якобы спрашивали "как дела" (хотя никогда до этого не звонили, поскольку со студенткой мы хорошо общались, и я это знала). Советую почаще проверять, как у вас у самих дела и как работают ваши менеджеры) С такими сотрудниками надежды на просветление очень мало)
Спасибо большое моему преподавателю по английскому Александру! Занимаюсь несколько месяцев и заметны положительные сдвиги! Я начала понимать речь. Занятия проходят в комфортной атмосфере!! Я в полном восторге, советую однозначно.
Ребёнок учит английский в ILS с 3 лет (уже 5 лет). Начинали с групп, сейчас занимаемся индивидуально онлайн. Отличные преподаватели! В 8 лет уже готовимся к первому экзамену на уровень. С 2024 года добавили китайский — за год уже отличные результаты. Продолжаем заниматься, всем рекомендуем ILS!
За несколько месяцев занятий Аллада продолжает меня радовать интересным и эффективным изучением китайского. Считается что язык очень сложный, но мой преподаватель Нарине так ведет занятия что мои успехи очевидны даже мне самой. Интересно, много разговорной практики, легкое пополнение словарного запаса. В общем крутая школа и конечно буду продолжать!

В Alibraschool дочь ходит на доп. занятия по англ. С удовольствием занимается, учительница умеет найти подход к детям. Учимся по кэмбриджской методике